Im Zentrum des Workshops stehen zwei spezifische Wissensformationen, die von besonderer Bedeutung für den Transfer und die alltägliche Anwendung von Wirklichkeitswissen sind: Deutungsmuster und Diskurse. Es soll insbesondere diskutiert werden, wie deren wechselseitiges Beziehungs- und Bedingungsverhältnis hergeleitet und die Relevanz einer methodischen Inklusion innerhalb der wissenssoziologischen Diskursanalyse (WDA) begründet werden kann.
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
hiermit möchten wir sie zum Workshop "Deutungsmuster in Diskurs" und zum anschließenden 13. Netzwerktreffen Wissenssoziologische Diskursanalyse einladen.
The Tunisian Association of Young Researchers (TAYR)
In cooperation with
Faculty of Human and Social Sciences 9 Avril
Organize
A study day for all Researchers on
PUBLISH OR PERISH:
Tips for Successful Research Publication
Provided by
Dr. Tahar Labassi
Saturday 26 March 2016 (10:00 am) at
Faculty of Human and Social Sciences
ALL RESEARCHERS IN ENGLISH STUDIES (Literature, Civilization, Linguistics…) ARE CONCERNED AND ARE WELCOME
Erstes Nachwuchssymposium des Tagungsnetzwerks ,Diskurs – interdisziplinär‘
Zwischen Lebenswelt und Diskurs:
Theoriebildung - Methodologie - praktische Anwendung
Workshop im Rahmen der Forschungsgruppe
„Wandel jüdischer Traditionen im Wechselspiel von Lebenswelt und
Diskurs“
Am Donnerstag, 30.07.2015, 14:00-19:00 Uhr
Hochschule für Jüdische Studien Heidelberg, Raum: S 4
Im Rahmen dieses Workshops soll der methodische Rahmen der zukünftigen
Nachwuchsgruppe aus soziologischer Perspektive genauer umrissen werden.
Insbesondere geht es darum, das Spannungsverhältnis von Diskurs und der
Call for Papers
Wissenschaft und Gesellschaft
Macht-, diskurs- und feldanalytische Perspektiven
30.07.-31.07.2015, Forum Internationale Wissenschaft, Universität Bonn
In dem zweitägigen Workshop (12./13. März 2015) 'Praktiken der Subjektivierung in der Bildungs-Arbeit' werden konzeptionelle, begriffliche und methodische Fragen der Analyse von Subjektivation/ Subjektivierungsweisen im Kontext der Bildungs-Arbeit diskutiert.
In zwei Panels werden diese Fragen diskutiert: Panel 1 'Ambivalenzen der Bildungspraktiken zur Formung des Subjektes' , Panel 2 'Arbeit und Erwerbstätigkeit: Praktiken der Subjektivierung in Berufsbildung und Erwerbstätigkeit'.
Liebe Liste,
ich möchte Sie gerne auf den folgenden Workshop zur Website Analyse am Soziologie-Institut der LMU München aufmerksam machen (einen Flyer finden Sie im Anhang):
WORKSHOP AM 20. FEBRUAR 2015
INSTITUT FÜR SOZIOLOGIE DER LMU MÜNCHEN
DEADLINE: 14. DEZEMBER 2015
nicht angegeben
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
wir möchten Sie auf das 10. Treffen des Netzwerks Wissenssoziologische Diskursanalyse am 25. und 26. September 2014 an der Universität Augsburg aufmerksam machen. Das Programm der Veranstaltung finden Sie im Anhang oder unter dem unten angegebenen Link.
Die Teilnahme ist kostenlos und die Anmeldung kann bis zum 20. September 2014 formlos per Email erfolgen: sasa.bosancic@phil.uni-augsburg.de (es wird eine frühzeitige Anmeldung empfohlen, da die Teilnehmerzahl begrenzt ist)