Belo Horizonte-MG
Brasil
XVI Congreso internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso - ALED 2025: Discursos de Resistencia, Redes de Sentidos y Diversidades Discursivas en un mundo digital y no digital
Fecha: 8-11 de julio de 2025
Presentación de propuestas de Comunicaciones Coordinadas, Comunicaciones Individuales y Póster: hasta el 15 de octubre de 2024
Inscripción: sólo los miembros de ALED pueden inscribirse al Congreso.
Para ser miembro de ALED, contacta a la delegación de tu país: https://comunidadaled.org/delegades-nacionales
Lugar: Belo Horizonte/Brasil
Link: https://aledinternacional.com/
CONVOCATÓRIA
Tenemos el agrado de invitar a la comunidad investigadora de América Latina y otras regiones y continentes al XVI CONGRESO INTERNACIONAL DE ALED. Esta es una edición especial que celebrará el 30 aniversario de la fundación de ALED, una oportunidad para reflexionar sobre las discursividades contemporáneas, las redes de investigación y las problemáticas que se desarrollan hoy en el campo de los estudios del discurso y las ciencias del lenguaje, con una apertura a la interdisciplinariedad que siempre ha constituido la esencia de los estudios discursivos.
El tema central, la resistencia, nos permite una reflexión plural y fundamental sobre los desafíos del mundo actual, ante las transformaciones del escenario político, el cambio climático, el avance de la comunicación digital y, parafraseando a Michel Foucault, sobre los poderes y peligros. que acompañan a estas nuevas formas y prácticas discursivas, su surgimiento, su ejercicio y su orden. En este sentido, los estudios del discurso tienen un papel importante en la comprensión de los diversos fenómenos sociales y lingüísticos en cuestión, que implican resistencias, choques discursivos, retrocesos y avances. Aporta tu trabajo a este gran debate que sin duda formará parte de la historia de los estudios discursivos en América Latina y el mundo.
El XVI Congreso Internacional de ALED busca fomentar el desarrollo de la investigación y el intercambio científico, en el espíritu de una sociedad abierta, democrática, crítica y pluralista. Las discusiones se verán potenciadas por la presencia de investigadores de diferentes regiones, países, lainstituciones y redes internacionales de investigación, además del aporte esperado desde diferentes áreas del conocimiento, dada la interdisciplinariedad de los estudios discursivos y el tema elegido.
1. LA FECHA Y LUGAR
La UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais -, Campus de la ciudad de Belo Horizonte, en el estado de Minas Gerais, Brasil, fue elegida para constituirse en la sede del XVI Congreso Internacional de ALED. El congreso será realizado en el período de 8 a 11 de julio 2025. BELO HORIZONTE, capital del estado de Minas Gerais, es una ciudad moderna y acogedora. Minas Gerais, tierra de ciudades históricas barrocas y centro intelectual y literario del país, y también de resistencia y memoria histórica marcada por la Inconfidência Mineira, representada por la figura de su héroe nacional, Tiradentes. Julio es el mes de invierno en Minas Gerais, con temperaturas suaves, cielos azules generalmente despejados, sin lluvias, época propicia para descubrir y contemplar las montañas y montes que rodean la ciudad de Belo Horizonte y sus alrededores.
UNA TEMÁTICA PLURAL Y NECESARIA “Discursos de resistencia, redes de sentidos y diversidades discursivas en un mundo digital y no digital”
Si bien el congreso está abierto a temas transversales y no necesariamente vinculados al asunto central, el tema busca inducir problematizaciones, abriéndose a dimensiones consideradas importantes en el mundo contemporáneo en que vivimos: - la resistencia como dimensión relevante de los discursos sociales en acción, tema que, como intentaremos mostrar en el Anexo I que acompaña a esta circular, abarca una pluralidad de posibilidades de intervención, reflexión e investigación; - redes de sentido, subtema que abarca el problema de la construcción social y dialógica del lenguaje y de los significados producidos en y entre comunidades discursivas; - diversidades discursivas, subtema que abarca la gran pluralidad de dispositivos, géneros y modelos de situaciones comunicativas en las que los discursos se manifiestan, se estructuran y son estructurados; - los discursos digitales, que se expanden globalmente como un universo fascinante para la investigación y el ejercicio del lenguaje, estructurando nuevas prácticas discursivas, formas de acción social, circulación de discursos, manipulaciones y desafíos públicos y políticos de todo tipo. Este conjunto de temas inductivos permitirá al congreso acoger diferentes reflexiones sobre los modos de constitución, circulación de los discursos, sus formas de interacción, sus modos de configuración, influencia, regulación e incitación a la acción. Entendemos que, al fomentar tales problematizaciones, la ALED, como sociedad científica, y el Análisis del Discurso, como campo (inter)disciplinario, contribuyen a la construcción de sociedades más críticas y abiertas al debate democrático. Lea la descripción teórica del tema central al final de esta circular (anexo I)
2. ESTRUCTURA ACADÉMICA DEL CONGRESO
Con el objetivo de brindar una discusión que permita asegurar la comprensión del Análisis del Discurso, ya sea en una relación interna con disciplinas lingüísticas de frontera, o en una ubicación externa con disciplinas que han buscado el AD, o en una ubicación de problemas conceptuales y metodológicos, el Congreso se estructuró a partir de varios tipos de actividades distintas pero integradas:
- CONFERENCIAS PLENARIAS: espacio reservado para personas invitadas del XVI Congreso Internacional. Están destinados a la reflexión sobre los problemas, desafíos y alternativas que vienen determinando el desarrollo teórico y metodológico del DA, así como su aplicación y/o problematizar la temática del evento. Próximamente anunciaremos los ponentes invitados y confirmados.
- MESAS REDONDAS: Integradas por investigadoras e investigadores invitados del XVI Congreso Internacional ALED, con 3 participantes. Están destinados, en particular, a la discusión de: (i) sesiones plenarias internacionales de las redes de investigación ALED, con la presentación de estudios en curso (ii) ponentes nacionales e internacionales invitados, líderes nacionales e internacionales de investigaciones emergentes con conocimientos teórico-metodológicos e interfaces sobre discursos digitales y otros (iii)
- COMUNICACIONES COORDINADAS: propuestas por profesorado de doctorado, con afiliación a la ALED, con 4 participantes. Están destinados, en particular, a (i) la presentación de los coordinadores de grupos de investigación, la presentación, mapeo y descripción de los grupos de investigación en las universidades latinoamericanas (balance, perspectivas dominantes, resultados de las investigaciones realizadas y tesis defendidas); (ii) comunicaciones propuestas por líderes de investigación de diferentes instituciones sobre temas relacionados, investigación en redes, etc. Los profesores coordinadores podrán invitar a estudiantes de posgrado a la actividad.
– COMUNICACIONES INDIVIDUALES: propuestas por professorado e investigadores o estudiantes de posgrado sobre la temática del evento o en torno a los diferentes ejes que se enumeran a continuación.- - PÓSTER: dirigido a estudiantes de pregrado (o BIC-junior, bachillerato) que quieran presentar los resultados de sus investigaciones en estudios del discurso. - Cursos cortos: cursos cortos impartidos por personas de la comunidad investigadora - Concurso de disertaciones y tesis, según convocatoria específica de la ALED que se publicará posteriormente. - Lanzamiento de libros (prévio registro por los autores en el sitio web del evento). - Feria del libro, con la participación de grandes editoriales comerciales y universitarias. - Programación cultural. - Exposición ALED 30 aniversario: imágenes, testimonios, publicaciones, recuerdos, etc.
3. CALENDARIO: ATENCIÓN A LOS PLAZOS
Primera circular: junio de 2024
Segunda Circular: agosto de 2024 – con invitados confirmados y actualizaciones.
Presentación de propuestas de Comunicaciones Coordinadas, Comunicaciones Individuales y Póster: entre el 15 de agosto de 2024 y el 15 de octubre de 2024
Envío de aceptación oficial de propuestas: desde el 20 de octubre de 2024 hasta el 1 de diciembre de 2024
Inscripción de obras a través de la web del evento: entre el 1 de diciembre de 2024 y el 30 de diciembre de 2024.
https://www.aledinternacional.com
Realización del congreso: 08 a 11 de julio 2025
EL ENVÍO DE PROPUESTAS DE COMUNICACIONES COORDINADAS, COMUNICACIONES INDIVIDUALES Y CARTELES SE REALIZARÁ A TRAVÉS DEL SITIO WEB OFICIAL DEL EVENTO.
IMPORTANTE: sólo los miembros de ALED pueden registrarse al Congreso. Quienes aún no sean miembros deberán afiliarse.
Para asociarte busca la delegación nacional de ALED en tu país (ver listado de delegaciones en la web de ALED https://comunidadaled.org/delegades-nacionales )
VALORES EN REALES (MONEDA BRASILEÑA)
PROFESORADO R$ 400,00
ESTUDIANTES DE POSGRADO R$ 300,00
ESTUDIANTES DE GRADO (Solamente carteles) R5 200,00
Observación: las formas de pago serán divulgadas brevemente en el sitio web PARA PROPONER UNA COMUNICACIÓN COORDINADA: En el sitio web del evento, quien coordine la comunicación deberá presentar la propuesta incluyendo a los 4 participantes (incluido el coordinador), enviando, en un único archivo WORD, un resumen general (de 350 a 500 palabras), seguido de los resúmenes individuales para cada participante (350 a 500 palavras).
Se deberán completar los datos de cada participante, solicitados en el formulário de la página web.
PARA PROPONER UNA COMUNICACIÓN INDIVIDUAL: En la web del evento las personas interesadas deberán enviar su resumen individual (350 palabras a 500 palabras) y completar los datos solicitados. Se puede aceptar coautoria (2 autores).
PARA PROPONER UN CARTEL: En la web del evento quien desee participar deberá enviar su resumen individual (hasta 350 palabras) y completar los datos solicitados. Si se acepta la propuesta, él participante deberá realizar uma pantalla de acuerdo con las pautas del sitio web para la exposición. Se puede aceptar coautoria (2 autores).
4. EJES RECTORES DE LAS PROPUESTAS
- Discurso y Política
- Discurso y Redes Digitales
- Discurso y Medios
- Discurso y Religiosidades
- Discurso, Género y Sexualidad
- Discurso y Raza
- Discurso, Ciencia y negativismos
- Discurso y Cambios Climáticos
- Discurso y Educación - Discurso Jurídico
- Discurso, Literatura y otras artes.
- Discurso y Publicidad
- Discurso y Salud - Discurso e Interacción
- Discurso y Psicoanálisis
- Discurso y Pragmática
- Discurso y Filosofía
- Discurso y Deportes
- Discurso y Trabajo
- Discurso y Economía
- Discurso y Migraciones
- Discurso e Inteligencia Artificial
- Discurso, Antropología y Etologia.
- Otros.
Email del congreso ( dudas y otras informaciones):
aledinternacionalbrasil2025@gmail.com
5. EL PÚBLICO
El público prioritario del congreso es el professorado y la comunidade investigadora, estudiantes de posgrado y pregrado vinculados a los estudios del discurso en instituciones educativas de Brasil y América Latina, así como de otros continentes, además de profesionales del área de la Literatura y otras áreas afines interesadas. en el tema del congreso.
COORDENADOR GERAL
Dr. Wander Emediato (Faculdade de Letras da UFMG)
(Vice-presidente da ALED e Coordenador do Núcleo de Análise do Discurso da UFMG)
SECRETARIA EXECUTIVA
Doutora Lorena Tavares de Paula (Escola de Ciências da Informação - ECI-UFMG)
Stener Carvalho Fernandes Barbosa (Doutorando UFMG)
Marcos Filipe Zandonai (Doutorando UFMG)
Doutor André William Alves de Assis (Universidade Estadual de Maringá)
Doutora Helcira Maria Rodrigues de Lima (Faculdade de Letras - UFMG)
COMITÊ CIENTÍFICO
Doutora Adriana Bolívar (Universidad de Venezuela en Caracas)
Doutor Antônio Augusto Braico (CEFET-MG- Brasil)
Doutora Beatriz dos Santos Feres (Universidade Federal Fluminense – UFF)
Doutora Daniele de Oliveira (Universidade Federal da Bahia, Delegado Regional
ALED – BRASIL)
Doutor Cláudio Humberto Lessa (CEFET-MG, Brasil)
Doutora Danielle Zaslavsky (Colégio de México)
Doutora Denize Elena Garcia da Silva (Universidade de Brasília)
Doutora Gláucia Muniz Proença Lara (Universidade Federal de Minas Gerais)
Doutora Helcira Maria Rodrigues de Lima (Universidade Federal de Minas Gerais)
Doutor Henry Hernandez Bayter (Université de Lille – França)
Doutora Ida Lucia Machado (Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG)
Doutora Irene Madfes (Universidad de la República, Delegada Regional de ALED
Uruguay)
Doutor José Luiz Fiorin (Universidade de São Paulo)
Doctora Julieta Haidar (Escuela Nacional de Antropologia e História - Mexico)
Doutor Luciano Magnani Tocaia (Universidade Federal de Minas Gerais)
Doutora Maria Carmen Aires Gomes (Universidade de Brasília)
Doutora Maria das Graças Soares Rodrigues (Universidade Federal do Rio Grande
do Norte – UFRN)
Doutora María Eugenia Flores Treviño (Universidad Autónoma de Nuevo Leon –
Monterrey – UANL México)
Doutora María Laura Pardo (CONICET- Universidad de Buenos Aires, Argentina)
Doutora Maria Teresa Oteiza (Universidad Católica de Chile)
Doutora Neyla Pardo Graciela Abril (Universidad Autónoma de Colómbia)
Doutor Nino Angelo Rosanía Maza (Universidad Autónoma de Puebla, Delegado
Regional ALED México)
Doutora Raquel Abreu Aoki (Universidade Federal de Minas Gerais)
Doutora Rocío Flax (Universidad de Buenos Aires, Delegada Regional ALED
Argentina)
Doutora Sara Camacho Estrada (Universidad Técnica de Ambato – Delegada
Regional de ALED Equador)
Doutor Sírio Possenti (Universidade Estadual de Campinas)
Doutora Teresita Eugenia Carbó Perez (Centro de Investigaciones y Estudios
Superiores en Antropología Social - Mexico)
Doutora Viviane de Melo Resende (Universidade de Brasília)
Doutora Yosely Briceño Velazco, Universidad Central de Venezuela e Delegada
Regional de ALED Venezuela.