Praktiken der Subjektivierung in der Bildungs-Arbeit

In dem zweitägigen Workshop (12./13. März 2015) 'Praktiken der Subjektivierung in der Bildungs-Arbeit' werden konzeptionelle, begriffliche und methodische Fragen der Analyse von Subjektivation/ Subjektivierungsweisen im Kontext der Bildungs-Arbeit diskutiert.
In zwei Panels werden diese Fragen diskutiert: Panel 1 'Ambivalenzen der Bildungspraktiken zur Formung des Subjektes' , Panel 2 'Arbeit und Erwerbstätigkeit: Praktiken der Subjektivierung in Berufsbildung und Erwerbstätigkeit'.
Der Workshop soll die Gelegenheit bieten, die verschiedenen Perspektiven und Debatten in Deutschland und Frankreich in einen Austausch zu bringen. Die Vorträge werden auf Französisch und Deutsch gehalten, es wird eine konsekutive Übersetzung geben und vorab Abstracts der Vorträge auf Englisch verschickt. Bei Interesse der Teilnehmenden besteht im Anschluss an das zweite Panel die Möglichkeit, empirische Daten in einer gemeinsamen Sitzung zu analysieren.
Der Workshop richtet sich an Nachwuchswissenschaftler_innen aus der Soziologie, Erziehungswissenschaft und der Philosophie.